和两岁的儿子一起进入电梯，他突然兴奋地说：“蝴蝶，蝴蝶！”我环顾四周，并没有看到蝴蝶踪影；又仔细观察了一下电梯广告，也没有发现蝶形图案，便俯身问他：“哪里有蝴蝶呀？”

他指了指电梯的开关门按钮说：“妈妈，蝴蝶，这！”

我满心疑惑，又问：“哪是蝴蝶？”

他略显着急，指了指“关门”按钮，然后张开双臂，迈着小碎步，在电梯里“飞”了起来，小手还欢快地上下摆动，好似蝶翼灵巧翻飞，嘴里嘟囔着：“飞飞，唔……唔……”“飞”回按钮前，他又指向“开门”按钮，双臂合抱，闭上小眼睛呢喃着：“睡觉觉！”还不太会说话的他，试图通过肢体语言展示他的童趣世界。

我凝视电梯上那两个冰冷的金属按钮，忽然觉得它们有了温度和色彩，仿佛两对晶莹的蝶翼——电梯门闭合时，飞蝶便舒展薄翼蹁跹起舞，将整个密闭的轿厢都染成了童话里的花园；电梯门开启时，沉睡的蝴蝶轻颤翅尖，提醒人们留心间隙。

此后乘电梯时，我总从容等候，任蝶翼自然舒展或合拢，不急不催。守护着儿子眼中那抹振翅流光，静享童真编织的魔法时刻。